Faccio io
Edizioni Centro Studi Erickson
Categoria: Centro Studi Testi
Sviluppare la comprensione verbale
Edizioni Centro studi Erickson
Tombola delle sillabe e delle parole
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Laboratorio con la creta
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Causa-effetto per immagini
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Dalle immagini al testo scritto
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Comportamenti problema e alleanze psicoeducative
(D. Ianes, S. Cramerotti, 2002, Erickson, Trento)
MOVIT Programma per l’educazione psicomotoria di allievi normodotati e con problemi
(L. Cottini, 1996, tecnoscuola, Gorizia)
Educazione motoria e normalizzazione del bambino disadattato
(L. Cottini,1986, Montefeltro Urbino)
Disturbo semantico-pragmatico del linguaggio
(C. Firth, K. Venkatesh, 2002, Erickson, Trento)
AUTISMO La conoscenza del problema
(S. Baron Cohen, P. Baltox, 1998, Pohenix)
Personalità Handicap Educazione
(L.Cottini, 1989, Montefeltro Urbino)
Gioco e interazione sociale nell’autismo
(C. Xaiz, E. Micheli, 2001, Erickson, Trento)
Autismo e gioco
(J. Beyer, L. Gammeltoft, 2001, Pohenix)
Educazione motoria a scuola: ruolo e potenzialità nelle situazioni di handicap e disabilità di apprendimento
(A. Fabi, L. Cottini,1990, Montefeltro Urbino)
Teoria della mente e autismo
(P. Howlin, S. Baron Cohen, J. Hadwin, 1999, Erickson, Trento)
Didattica dei linguaggi
(a cura di B. Porena, 1988, Giunti Lisciani)
Strategie per l’apprendimento dell’handicappato mentale
(L. Cottini, 1993, Franco Angeli, Milano)
Verso l’autonomia
(E. Micheli, m. Zacchini, 2001, Vannini, Brescia)
Educazione linguistica di base e programmazione
(A.A.V.V., 1987, Giunti Lisciani)