Migliorare l’autostima
(A. Pçope, S. McHale, E. Craighead, 1992, Erickson, Trento)
Bambini, adulti, anziani e ritardo mentale
( L. Cottini, 2003, Tannini, Brescia)
Giochi e attività sulle emozioni
(M. Di Pietro, M. Dacomo, 2007, Erickson, Trento)
Imparo a…vestirmi da solo
(M. Dunn Klein, 1991, Erickson, Trento)
Progress – La progettazione personalizzata nelle situazioni di disabilità
(L. Cottini, 2005, Vannini, Brescia)
Psicomotricità
( L. Cottini, 2003, Carocci, Roma)
L’ABC delle mie emozioni
(M. Di Pietro, Erickson, Trento)
Imparo a…leggere l’orologio
(F. Celi, D. Ianes, 1992, Erickson, Trento)
Protezioni autistiche nei bambini e negli adulti
(F. Tustin, 1991, Raffaello Cortina Editore, Milano)
Laboratorio delle attività non competitive
(R. Dynes, 2002, Erickson, Trento)
Contatto corporeo e comunicazione
(C. Knill, 1994, Erickson, Trento)
Sociopsicopedagogia del bambino sordo
(R. Pigliacampo, 1991, Quattroventi, Urbino)
Comportamenti problema e alleanze psicoeducative
(D. Ianes, S. Cramerotti, 2002, Erickson, Trento)
MOVIT Programma per l’educazione psicomotoria di allievi normodotati e con problemi
(L. Cottini, 1996, tecnoscuola, Gorizia)
Educazione motoria e normalizzazione del bambino disadattato
(L. Cottini,1986, Montefeltro Urbino)
Disturbo semantico-pragmatico del linguaggio
(C. Firth, K. Venkatesh, 2002, Erickson, Trento)
AUTISMO La conoscenza del problema
(S. Baron Cohen, P. Baltox, 1998, Pohenix)
Personalità Handicap Educazione
(L.Cottini, 1989, Montefeltro Urbino)
Gioco e interazione sociale nell’autismo
(C. Xaiz, E. Micheli, 2001, Erickson, Trento)
Autismo e gioco
(J. Beyer, L. Gammeltoft, 2001, Pohenix)